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点击刷新38.新时期幼儿园双重任务有哪些特点?
(1)对幼儿身心素质的培养提出了更高的要求;
(2)为家长服务的范围不断扩大。
39.简述制约幼儿身心发展的因素?
(1)遗传素质;
(2)环境;
(3)幼儿教育。
40.学校和教师的不作为侵权行为有哪些表现形式?
(1)对学生身体状况关照不力;
(2)教师对生病或者受伤学生救护不力;
(3)在履行职责中违反工作要求、操作规程;
(4)学校活动组织失职;
(5)饮食安全事故;
(6)未及时向学生监护人履行告知义务。
2023-12-28 09:15:40
中师华图
38.新时期幼儿园双重任务有哪些特点?
(1)对幼儿身心素质的培养提出了更高的要求;
(2)为家长服务的范围不断扩大。
39.简述制约幼儿身心发展的因素?
(1)遗传素质;
(2)环境;
(3)幼儿教育。
40.学校和教师的不作为侵权行为有哪些表现形式?
(1)对学生身体状况关照不力;
(2)教师对生病或者受伤学生救护不力;
(3)在履行职责中违反工作要求、操作规程;
(4)学校活动组织失职;
(5)饮食安全事故;
(6)未及时向学生监护人履行告知义务。
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